Program FERS 2021-2027. Szkolenie z przygotowywania wniosków o dofinansowanie w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego – od pomysłu do realizacji

Szkolenie ONLINE lub STACJONARNE
Czas szkolenia 2 dni

Na szkoleniu z programu FERS omawiamy m.in. zagadnienia: przygotowanie wniosku w ramach FERS 2021-2027, SOWAEFS, nowe zasady finansowania projektów i przedsięwzięć, budżet projektu FERS 2021-2027, kwalifikowalność wydatków w FERS 2021-2027, rozliczanie projektów w ramach FERS 2021-2027, System SL2021. 


Szkolenie realizowane na zamówienie. W przypadku zainteresowania, prosimy o kontakt. Program szkolenia, forma, miejsce, termin - zostaną dostosowane do potrzeb odbiorcy.


 

Masz pytania do tego szkolenia?
Skontaktuj się z nami:

Pobierz pełne informacje
512 kb

Opis szkolenia

Zapraszamy na szkolenie, podczas którego kompleksowo omawiamy proces przygotowania wniosku o dofinansowanie w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.

Szkolenie pozwoli zauważyć różnice i podobieństwa wobec perspektywy 2014-2020. Przybliżymy także zupełnie nowe zasady rozliczania projektów z wykorzystaniem uproszczonych metod rozliczania wydatków oraz ułatwienia w projektach społecznych i edukacyjnych.


Cele szkolenia

  • przygotowanie uczestniczek i uczestników do składania wniosków o dofinansowanie w ramach FERS 2021-2027
  • poznanie nowych zasad horyzontalnych niezbędnych do aplikowania o środki oraz realizacji projektów
  • poznanie różnic w zasadach kwalifikowalności projektów FERS 2021-2027 wobec zasad obowiązujących w ramach POWER 2014-2020

Korzyści z udziału w szkoleniu

  • wiedza ułatwiająca przygotowanie poprawnego wniosku o dofinansowanie w ramach FERS 2021-2027
  • zwiększenie prawdopodobieństwa pozyskania środków z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego

Adresaci szkolenia

  • uczelnie wyższe
  • organizacje badawcze
  • instytucje nauki i edukacji
  • instytucje rynku pracy
  • instytucje kultury
  • instytucje sektora zdrowia
  • ośrodki kształcenia dorosłych
  • administracja rządowa
  • organizacje pozarządowe
  • jednostki Samorządu Terytorialnego

Metody szkoleniowe

  • prezentacja multimedialna
  • ćwiczenia indywidualne i w grupach
  • dyskusja moderowana przez trenerkę

Program

  1. Realizacja potrzeb rozwojowych i społecznych poprzez Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027

  2. Zasady wyboru projektów i przedsięwzięć do dofinansowania w FERS 2021-2027, w tym nowe podejście do kryteriów horyzontalnych

  3. Przygotowanie części merytorycznej Wniosku o dofinansowanie w ramach FERS 2021-2027 – na przykładzie projektu
    • System elektroniczny Wniosków o dofinansowanie SOWAEFS
    • Opis grupy docelowej, problemów, barier, zasad rekrutacji
    • Opis zadań i wskaźników przewidzianych do realizacji w ramach projektu
    • Realizacja zasad horyzontalnych
    • Zaangażowanie potencjału wnioskodawcy i partnerów
    • Potencjał społeczny wnioskodawcy i partnerów
    • Sposób zarządzania projektem w kontekście zakresu zadań w projekcie
    • Dodatkowe informacje, oświadczenia i załączniki

  1. Nowe zasady finansowania projektów i przedsięwzięć
    • Sposoby finansowania projektów
    • Montaż finansowy – poziom dofinansowania i wkład własny
    • Studium przypadku

  1. Nowe zasady kwalifikowalności wydatków w FERS 2021-2027
    • Ogólne warunki kwalifikowalności wydatków w latach 2021-2027
    • Matryca kwalifikowalności
    • Wkład niepieniężny
    • VAT – nadchodzi rewolucja?
    • Cross-financing w EFS+
    • Zakupy środków trwałych i amortyzacja
    • Trwałość projektów i przedsięwzięć EFS+
    • Wynagrodzenia personelu
    • Uproszczone formy rozliczania wydatków – nowe zasady, nowe możliwości

  1. Zasady budowy budżetu projektu FERS 2021-2027 – analiza przypadku

  2. Realizacja i rozliczanie projektów w ramach FERS 2021-2027 – wprowadzenie
    • Wybór wykonawców w projektach FERS 2021-2027
    • System SL2021 – główne narzędzie do raportowania i komunikowania się z Instytucją od podpisania umowy o dofinansowanie
    • Zmiany w projektach – możliwości i zasady

  1. Dyskusja i konsultacje z trenerką

Wykładowca

Ekspertka Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej w zakresie funduszy unijnych, certyfikowana trenerka biznesu, z dyplomami (w tym MBA) czołowych szkół zarządzania w Polsce i we Francji.

Jako ekspertka zewnętrzna ocenia wnioski o dofinansowanie w Instytucjach Pośredniczących i Zarządzających.

Jest praktykiem. Prowadząc szkolenia, wykorzystuje swoją wiedzę i umiejętności zdobywane od 2000 roku w realizacji projektów, podczas wsparcia doradczego dla Beneficjentów, Instytucji Zarządzających i Pośredniczących w ramach EFRR, FS i EFS, a także podczas audytów i kontroli projektów.

Specjalizuje się w zarządzaniu projektami, koncentrując się na osiąganiu ich celów, realizacji zasad horyzontalnych i kwalifikowalności wydatków. Od 2000 roku prowadzi szkolenia i doradztwo dla Beneficjentów i Instytucji zaangażowanych w fundusze unijne.

Certyfikat

Imienny certyfikat ukończenia szkolenia

Uczestnicy szkolenia otrzymują imienny certyfikat J.G.Training potwierdzający udział oraz zdobycie praktycznej wiedzy i umiejętności. Dokument stanowi wiarygodne potwierdzenie podniesienia kwalifikacji zawodowych i może być wartościowym uzupełnieniem CV oraz dokumentacji rozwoju pracownika.

Sprawdź, co o nas mówią

Sprawdź, co o nas mówią

Prowadząca szkolenie posiada ogromną wiedzę i umiejętność łatwego jej przekazania. Organizacja i wskazówki dotyczące dołączenia online oraz organizacyjne były najlepsze, z jakimi do tej pory miałam styczność :)
Uczestnik szkolenia z Analityki HR
Szkolenie pod każdym absolutnie względem zorganizowanie profesjonalnie. Serdecznie Państwu gratuluję. To był czas wykorzystany niezwykle efektywnie. Z pewnością będziemy wracać.
Uczestnik szkolenia z umów w zamówieniach publicznych
Dobrze, że szkolenie było możliwe w formie hybrydowej i przy tej ilości uczestników absolutnie nie było to odczuwalne. Będąc online miałam uczucie bycia z wszystkimi w sali.
Uczestnik szkolenia z odporności psychicznej
Wyjaśnienie, jak wiedzę można wykorzystać w praktyce, w bieżącej pracy, na co zwrócić uwagę i jak drobna zmiana poszczególnego zapisu w treści może zmienić kontekst, co ma wpływ na możliwość korzystania z praw lub niepełnienie wszystkich przesłanek.